全国中小学班主任研修学习心得
4月8日—9日，全国中小学班主任胜任力与核心素养能力提升高级研修班在我校剧场隆重举行。此次研修班由中国教师教育发展研究会主办，邀请了华中师大特聘教授胡明道女士、山东省文登新一中政教处主任于政玲女士、上海新纪元教育集团丁如许工作室创始人丁如许先生、四川省中小学校最具风采班主任梁岗先生四位全国知名班主任培训专家对新时期班主任工作中的最受关注的一些焦点、热点问题予以分析，通过大量的教学案例分析班主任工作的规律方法和收获，并给与会学员们拿出了切实可行的方法与策略。
因为我周六上午有课，所以非常遗憾地错过了上午的培训。下午我便早早的进入会场，等待着培训的开始。于政玲老师年龄不大但是经验颇丰。她的主讲题目是“教师团队胜任力”。在将近四个小时的学习交流中，她首先和大家分享了如何克服拖延症，结合高考谈了未来公民所必需的核心素质，非常现实地讲解了高收入经济体的基本素养；其次她谈到班主任核心素养的组成问题：1、信息素养；2、创新素养；3、跨学科素养；4、媒体素养；5、社会参与和贡献素养；6、自我管理素养。她讲到于漪老师的一句话让我印象深刻：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”是啊，教师是知识的载体而且需要不断，更新活到老，学到老。整个下午，她都是用一个个鲜活的例子阐释着自己对教育的看法和理念，个个贴近生活，使我受益匪浅。
周日上午来做报告的丁如许老师已经年过六旬，但是仍对教育有着高涨的热情，尤其是对班会的研究，成绩卓然。开场，他用四个微班会课的形式教会我们该如何上好一节班会课。班会一开始，丁老师以一个“拍手游戏”将学生引入课堂，通过前后两次拍手，让学生自己体会方法改进、目标明确、时间意识强、抓紧最后冲刺，会有不同的结果。接着贴近现实生活，结合马上就要到来的4月23日世界读书日，设计了一个以“读书”为主题的微班会。通过展示各世界的人均读书量以及一个日本学生在机场席地而坐认真读书的图片，启发学生应该多读书；人的行囊中应该有一本自己喜欢的书；看书时应该养成聚精会神的良好习惯。四节微班会结束之后，丁老师进行了现场评课。他邀请在座老师进行评课，获得了老师们的认可。他的报告我印象最深刻的就是活动对于学生的意义远比我们想象的要大得多。班会活动也好，日常活动也好都是学生学习生活的必需品。没有活动的填充，学生的校园生活将失去颜色而变得黯淡，老师的教学工作也会事倍功半。最后丁老师还分享苏霍姆林斯基的一句话：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当引导每一位教师走上研究的这条幸福的道路。”是的，如果这条路是幸福的，那教师的脚步也会是轻盈的。
本次培训通过专家精彩讲座、观摩示范、一线优秀班主任经验介绍、学员互动讨论等方式进行，以贴近一线班主任实际工作为主题，提高新时期班主任履行班主任职责的能力和管理水平，更新教育观念，增强教书育人的能力，帮助学校锻造一支精英教师团队！希望学校以后能够多考虑年轻老师的职业发展与规划，多给年轻老师提供一些学习的机会和平台，使我们能够快速成长，也能为学校的发展贡献出一份自己的力量。
最后我想用俄国哲学家别林斯基的一句话来总结我的学习心得：“世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。”我希望自己是将生活过得充实而有意义的那类人。当自己回首往事时不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。我将为教育事业奉献一生的力量！
2017年4月11日
